نماذج امتحانات الدرجة الأولى تخصص اللغة العربية إعدادي - منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية
تسجيل جديد
أبرز العناوين



الدفتر العام لللتكوين المستمر والامتحانات المهنية منتدى عام متخصص في مواضيع التكوين والاستعداد للامتحانات المهنية والمباريات الوظيفية

أدوات الموضوع

الصورة الرمزية العصيمي
العصيمي
:: مراقب عام ::
تاريخ التسجيل: 20 - 7 - 2011
المشاركات: 2,056
معدل تقييم المستوى: 390
العصيمي في تميز متزايدالعصيمي في تميز متزايدالعصيمي في تميز متزايدالعصيمي في تميز متزايد
العصيمي غير متواجد حالياً
نشاط [ العصيمي ]
قوة السمعة:390
قديم 19-08-2015, 19:46 المشاركة 1   
افتراضي نماذج امتحانات الدرجة الأولى تخصص اللغة العربية إعدادي

تفضلوا إخواني الأساتذة نماذج كثيرة لامتحانات مهنية الخاصة بالترقية لولوج إطار أستاذ السلك الثانوي الإعدادي من الدرجة الأولى السلم 11 ( أسئلة الامتحان و عناصر الاجابة ) للسنوات السابقة خاصة بأساتذة اللغة العربية
للآستئناس بها استعدادا لامتحانات الترقية
ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ

مع متمنياتنا بالنجاح


تابعو الموضوع عبر المشاركات أدناه

للاطلاع وقراءة أو تحميل النماذج










ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ
آخر مواضيعي

0 النتائج الكاملة للحركة الانتقالية التعليمية بأسماء المؤسسات التعليمية 2017
0 تلميذ نابغة مخترع يذهل أساتذته بمدينة طاطا
0 صفرو / دورة تكوينية في تجديد تدريس الرياضيات
0 زاكورة : وقفة احتجاجية تضامنا مع الأطر الإدارية والتربوية المعفية
0 خبر غير سار لهيئة التدريس قبل الحركة الانتقالية!
0 تابع صور معلم من تايوان يبدع برسم تشريحي لجسم الإنسان على السبورة!
0 خصاص 20 ألف منصب سيخلفه التقاعد الموسم المقل
0 رغم تشديدات الوزارة: تسريبات امتحانات البكالوريا مستمرة
0 بحوث طلبة كلية مرتيل في صناديق قمامات الأزبال
0 تعاضدية التعليم : عندما يصبح النقابيون لصوصا للمال العام :: ملف كامل


العصيمي
:: مراقب عام ::

الصورة الرمزية العصيمي

تاريخ التسجيل: 20 - 7 - 2011
المشاركات: 2,056

العصيمي غير متواجد حالياً

نشاط [ العصيمي ]
معدل تقييم المستوى: 390
افتراضي
قديم 19-08-2015, 19:47 المشاركة 2   

أسئلة الإمتحان المهني لولوج الدرجة الأولى السلم 11 من إطار أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي تخصص اللغة العربية دورة 2006

موضوع في مادة التخصص
دورة 2006
مدة الإنجاز: 2س المعامل : 2س
--------------------------------------------------------------------------------------
نص الموضوع :
" أخذت سفينة الشعر العربي الحديث تبتعد عن مرفئها القديم الذي ظلت مشدودة إليه عبر قرون طويلة ، بفعل عاملين اثنين :
* التأثر بحركات الشعر الأوروبي ، ولا سيما في الأدبين الإنجليزي والفرنسي .
* انبعاث دواع جديدة غيرت مفهوم الشعر وطبيعته ومناخه في البيئة الاجتماعية التي عاش فيها ..."
د . محمد الكتاني ، الصراع بين القديم والجديد في الأدب العربي الحديث . ج 1 ، ص : 401 ، ط 1 ،1982 ، دار الثقافة .
حلل هذه القولة وناقشها مركزا على ما يلي :
- توضيح السياق الثقافي والاجتماعي الذي تم فيه تحول الشعر العربي الحديث
- إبراز بعض مظاهر هذا التحول ، والاستشهاد على ذلك ببعض النماذج
===============================================

موضوع التربية وعلم النفس
مدة الإنجاز: 2س المعامل : 2
-----------------------------------------------------------------------------------
نص الموضوع :
" ...عملية التقويم يجب أن تتم في المراحل الأولى لتخطيط عملية التدريس، كما يجب أن تلعب أدوارا رئيسية خلال المراحل المختلفة لتنفيذ تلك العملية. فمنذ البدء بالإعداد لعملية التدريس ولغاية الانتهاء منها ، يحتاج المدرس أن يتخذ عددا كبيرا من القرارات التي تتصل بالعملية التربوية التي يقوم بها . ومن شأن عملية التقويم أن تحسن من هذه القرارات لأنها تزود المدرس بمعلومات موضوعية يستطيع أن يستند إليها في اتخاذ قراراته..."
عبد الرحمن عدس : دليل المعلم في بناء الاختبارات التحصيلية ، دار الفكر للطباعة والنشر ، الأردن 1999 ، صفحة 10 بتصرف .
الأسئلة :
1- عرف (ي) ما يأتي : التقويم - البيداغوجيا الفارقية (نقطتان)
2- حدد (ي) أنواع التقويم ، وبين (ي) أهم وظائف التقويم التكويني بالنسبة للمدرس والمتعلم
(3نقط)
3- ما نوع القرارات التي يمكن التقويم المدرس من اتخاذها؟ (3نقط)
4- ما وظيفة ودلالة الأطر المرجعية للاختبارات والامتحانات؟ (نقطتان)
5- يقال بأن عملية الدعم ترمي في بعدها الوظيفي إلى تطوير المردودية العامة لمجموع الفصل الدراسي وتجاوز أشكال التعثر... ، ما الأسس والمعايير التي يجب أن تستند إليها عملية الدعم لتحقق ذلك؟ (4نقط)
6- بين(ي) كيف يساهم التخطيط الديداكتيكي للتعلمات في تمكين المتعلمين من المهارات والكفايات المستهدفة ؟ (4نقط)
7- يقال بأن للمدرسة دور أساسي في التنمية . ما سبل الإجراءات التي تراها كفيلة بتأهيل المدرسة لتلعب هذا الدور في ظل التطورات الحالية ؟ (نقطتان)



موضوع في منهجية تدريس مادة اللغة العربية

مدة الإنجاز: 2س المعامل : 2
---------------------------------------------------------------------------------------

يساهم الدرس اللغوي في تحقيق مجموعة من الأهداف ، تمكن المتعلم من اكتساب الكفاية اللغوية ، يوظفها في قراءته للنصوص وفي انتاجاته الكتابية والشفوية ...
حلل هذه القولة مسترشدا بالمحطات الآتية :
- تحديد أهداف الدرس اللغوي .
- تحديد الإجراءات المنهجية المعتمدة في تدريس هذا المكون .
- رصد مظاهر ارتباط الدرس اللغوي بباقي مكونات مادة اللغة العربية .

موضوع يتناول دراسة حالة تربوية

مدة الإنجاز: 2س المعامل : 2س
--------------------------------------------------------------------------------------
الموضوع/الحالة :
تقع مؤسسة تعليمية بين منطقتين متجاورتين مختلفتين من حيث الجوانب السوسيو-ثقافية والسوسيو-اقتصادية ، وهي مؤسسة يدرس فيها يدرس فيها أبناء المنطقتين معا. وقد لوحظت اختلافات وتباينات في فضاء المؤسسة وفضاء القسم مما أدى إلى ظهور تمايزات وصراعات ثقافية واقتصادية ورمزية ومعرفية ، وفضاءات لصراعات الانتماء والهوية ...إلخ .
إن ظاهرة مثل هذه قد تحفز المدير ومجلس القسم المؤسسة والمدرسين على خلق أنشطة للتجديد البيداغوجي بواسطة مشاريع تربوية ومشاريع مؤسساتية وتواصل بيداغوجي نوعي لتلافي مختلف مظاهر الصراع بين المتعلمين .
المطلوب :
ادرس هذه الحالة دراسة شاملة مع اقتراح حلول لها .




ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ

العصيمي
:: مراقب عام ::

الصورة الرمزية العصيمي

تاريخ التسجيل: 20 - 7 - 2011
المشاركات: 2,056

العصيمي غير متواجد حالياً

نشاط [ العصيمي ]
معدل تقييم المستوى: 390
افتراضي
قديم 19-08-2015, 19:50 المشاركة 3   

الامتحان المهني لولوج أستاذ الثانوي الإعدادي من الدرجة الأولى
دورة: 19 دجنبر 2003
التخصص: جميع التخصصات
مادة الاختبار: دراسة حالة تربوية وتعليمية
الإنجاز: ساعتان ( 2) المعامل: 2
الموضوع:
نظمت إحدى مؤسسات التكوين ندوة تحت عنوان " الكفايات: مدخل لتجديد سيرورات التعليم" .
تابع عبد الله، باعتباره أستاذا بالتعليم الثانوي الإعدادي، أعمال هذه الندوة بغية تحيين وتعميق معارفه في مجال علوم التربية، خصوصا أنه تم اعتماد المدخل بالكفايات في بناء المناهج الجديدة.
عند بداية اللقاء، صرح عبد الله: .
"ليس هناك فرق ملموس بين ما قدم في اللقاء وما نعمل به".
• وضح الإشكالية التي يتضمنها تصريح عبد الله مبينا الأسباب التي قد تكون وراءها.
• من خلال دراسة منهجية لهذه الحالة بين متانة ونجاعة موضوع الندوة وكذا أهمية
التكوين المستمر في تطوير الكفايات المهنية.
• حلولا عملية لمعالجة هذه الإشكالية من جوانبها التربوية والتكوينية.

----------------------------------------------------


الامتحان المهني لولوج أستاذ الثانوي الإعدادي من الدرجة الأولى
دورة: 19 دجنبر 2003
التخصص: جميع التخصصات
مادة الاختبار: منهجية التدريس
الإنجاز: ساعتان ( 2) المعامل: 2

الموضوع :تتطلب تنمية الكفايات اكتساب التلاميذ مجموعة من المعارف والمهارات والمواقف
ويقتضي تقويم مستوى التمكن من كفاية معينة اعتمادا وضعيات مرتبطة هذه الكفاية.

1. حدد مكونات ومميزات الوضعيات التي ترتبط بكفاية معينة.
2. اقترح كفاية يمكن تنميتها من خلال المادة التي تدرسها.
3. قدم جردا للمعارف والمهارات والمواقف الضرورية لتنمية هذه الكفاية.
4. اقترح وضعية لتقويمها.

----------------------------------------------------

الامتحان المهني لولوج أستاذ الثانوي الإعدادي من الدرجة الأولى
دورة: 19 دجنبر 2003
التخصص: جميع التخصصات
مادة الاختبار: التربية وعلم النفس
الإنجاز: ساعتان ( 2) المعامل: 2
الموضوع:
كان مصطلح تلميذ يدل على كل شخص يكونه معلم، قبل أن يرتبط بالطفل (أو المراهق) الذي يتلقى تعليمه، فإنه في السنوات الأخيرة دخل في تنافس مع مصطلح متعلم.
• وضح الدلالات النفسية – البيداغوجية لكل المصطلحين. ( 06 نقط)
• ما هي التيارات والتوجهات البيداغوجية الحاملة لكل من المصطلحين؟ ( 06 نقط)
• من خلال تحليلك لواقع المدرسة المغربية بين ما هي التوترات والتناقضات
التي تعيشها. ( 08 نقط)

ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ

العصيمي
:: مراقب عام ::

الصورة الرمزية العصيمي

تاريخ التسجيل: 20 - 7 - 2011
المشاركات: 2,056

العصيمي غير متواجد حالياً

نشاط [ العصيمي ]
معدل تقييم المستوى: 390
افتراضي
قديم 19-08-2015, 19:51 المشاركة 4   

الامتحان المهني لولوج إطار أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي من الدرجة الأولى سنة 2004

دورة: نونبر 2004
التخصص: جميع التخصصات
مادة الاختبار: دراسة حالة تربوية وتعليمية
الإنجاز: ساعتان ( 2) المعامل: 2
نص الموضوع :
قرر مجلس التدبير بالمؤسسة، في بداية السنة الدراسية، توقيف تلميذ(ة) عن الدراسة.
• ما هي المجالس المكونة لآليات التأطير والتدبير التربوي والإداري للمؤسسة؟
والتي ينص عليها المرسوم 2.02.376 بتاريخ 17 يوليوز 2002، بمثابة النظام الأساسي الخاص بمؤسسات التربية والتعليم العمومي؟ (نقطتان 2)
• حدد الحالات ( 3 حالات) التي يمكن لس التدبير الارتكاز عليها لاتخاذ قرار الفصل عن الدراسة. ( 6 نقط)
• وضح بالنسبة لكل حالة الإجراءات التربوية والإدارية التي يتعين العمل بها قبل فصل التلميذ(ة). ( 10 نقط)
تقدم أب التلميذ(ة) بطلب استعطاف على السيد نائب الوزارة بهدف الموافقة على استئناف التلميذ(ة) الدراسة.
• ما هي الحالات التي يمكن لمجلس التدبير الاعتماد عليها لتلبية طلب المعني بالأمر؟ (نقطتان 2)

----------------------------------------------------


الامتحان المهني لولوج أستاذ الثانوي الإعدادي من الدرجة الأولى
دورة: نونبر 2004
التخصص: جميع التخصصات
مادة الاختبار: منهجية التدريس
الإنجاز: ساعتان ( 2) المعامل: 2
الموضوع:
عرفت المناهج التربوية والكتب المدرسية نوعا من التطور البيداغوجي والديداكتيكي أساسه تطبيق منطلقات الميثاق الوطني للتربية والتكوين، وذلك لتطويرالعملية التربوية بإدماج المتعلم في سيرورة واستراتيجية التعليم والتعلم.
- ناقش على ضوء مدخل بيداغوجية الكفايات والقدرات أهمية التعلمات والانجازات الخاصة بالمتعلم في مقاربة تربوية تعكس اندماجه في تطوير تعلماته وكفاياته.

----------------------------------------------------

الامتحان المهني لولوج أستاذ الثانوي الإعدادي من الدرجة الأولى
دورة: نونبر 2004
التخصص: جميع التخصصات
مادة الاختبار: التربية وعلم النفس
الإنجاز: ساعتان ( 2) المعامل: 2

الموضوع :
1. وضح إسهام تداخل المواد في تطوير الكفايات عند المتعلمين. ( 10 نقط)
2. اقترح عناصر تطبيقية لأجرأة تداخل المواد. ( 10 نقط)

ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ

العصيمي
:: مراقب عام ::

الصورة الرمزية العصيمي

تاريخ التسجيل: 20 - 7 - 2011
المشاركات: 2,056

العصيمي غير متواجد حالياً

نشاط [ العصيمي ]
معدل تقييم المستوى: 390
افتراضي
قديم 19-08-2015, 19:53 المشاركة 5   

موضوع الامتحان المهني لولوج الجرجة الاولى من إطار أساتذة الثانوي الإعدادي في مادة الاختبار في المجال البيداغوجي و الممارسة المهنية دورة 2013
ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ

ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

« منهجية الكتابة للمستوى الثاني ابتدائي | نماذج امتحانات الدرجة الأولى تخصص علوم الحياة و الأرض إعدادي »

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
هنا بعض نماذج لجذاذات اللغة العربية السنة الأولى ansari المستوى الاول 41 25-02-2016 22:29
نماذج امتحانات الدرجة الأولى تخصص علوم الحياة و الأرض إعدادي العصيمي الدفتر العام لللتكوين المستمر والامتحانات المهنية 1 20-08-2015 09:03
نماذج امتحانات باك - اللغة العربية - الإنجليزية - الإجتماعيات - الترجمة - باك علوم ikerza الامتحانات الوطنية و الجهوية و التجريبية 4 24-04-2014 23:23
نماذج امتحانات مهنية اللغة الإسبانية ثانوي إعدادي elmacondino الدفتر العام لللتكوين المستمر والامتحانات المهنية 3 21-07-2013 11:00
طلب فروض اللغة العربية الاولى إعدادي الدورة الأولى Skipa04 دفاتر أساتذة و تلاميذ التعليم الثانوي الاعدادي 6 06-03-2009 20:16


الساعة الآن 13:28


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر تربوية © 2007 - 2015 تصميم النور اونلاين لخدمات الويب المتكاملة