إستمرار مدير ثانوية تنانت الاعدادية في قمع الأساتذة

[nasser]

المغربية 24 :

توصلت المغربية 24 بعريضة استنكارية ضد إستمرار الممارسات اللامشروعة ضد أساتذة ثانوية تنانت الاعدادية التي وقعها مجموعة من الأساتذة العاملين بالمؤسسة ينتمون إلى قطاعات نقابية و هي الجامعة الوطنية للتعليم (UMT) والجامعة الوطنية لموظفي التعليم UNTM) و فيما يلي نص العريضة:

تنانت في :14/12/2015

عريضة

استنكار تسلط وشطط مدير مؤسسة تنانت

الى السيد : النائب الإقليمي لوزارة التربية الوطنية بأزيلال

لازال السيد مدير ثانوية تنانت الاعدادية يستمر في تصرفاته الاستفزازية مع اساتذة المؤسسة و يضرب عرض الحائط مصلحة التلميذ والقوانين المنظمة للعمل الاداري.

– غير السيد المدير استعمالات الزمن أربع مرات منذ بداية السنة ولازال يغير حسب أهواءه و يستعملها للضغط الانتقام من الاساتذة الذين أبدوا معارضة له أو ملاحظة على السير غير العادي للمؤسسة هذه السنة ، ولازال يعدهم بتغييرها إذا لم يلزموا الصمت.

– من أخر إنجازاته استعمال زمن يجعل التلاميذ يدرسون 8 ساعات في اليوم(1/4 يوم الثلاثاء).

– الساعات الفارغة وسط الحصص لدى التلاميذ السنة الاولى و الثانية إعدادي مما يجعلهم عرضة لمشاكل عديدة في الشارع رغم صغر سنهم.

– لازال السيد المدير يستعمل الطرق التقليدية في التسيير و إلغاء التدبير التشاركي ولا يريد أي مناقشة و يقول أنه الأمر الناهي في المؤسسة ومن لا يعجبه الامر عليه الرحيل وكأننا في ضيعة وليست مؤسسة حكومية تحكمها قوانين وزارية.

– اقترح بعض الاساتذة تغييرات تجعل مصلحة التلاميذ هي الاسمى وفوق كل شيء في اجتماع معه يوم الاثنين صباحا بشهادة الحضور لكنه رفضها.

– قام بسب و شتم أستاذ بدون وجه حق و اتهامه تهما لا تمت بصلة لشخصه و أخلاقه

يراعي في استعمالات الزمن الجديدة الحصص المخصصة لزوجته و ضرب باقي الاقتراحات عرض الحائط.

– لازالت المؤسسة بدون أنشطة ولا احتفالات أو تذكير بالمناسبات الوطنية و العالمية.مع العلم أن المؤسسة كانت تعرف أنشطة كثيفة في السنوات السابقة و إدماج مهم للتلاميذ.

– حرمان المؤسسة من العمل يوم السبت مساءا مع علمه التام بأن القاعات غير كافية و فرض ساعات الدعم يوم السبت صباحا.

– غياب السيد المدير يوم السبت صباحا وهي آخر الحصص الاسبوعية في المؤسسة مما يثير تذمر عدد كبير من أولياء الأمور و الأساتذة لعدم توفر الخدمات طيلة يوم السبت.

– تحريض التلاميذ على الاساتذة بشهادتهم و طلب منهم إحضار أولياء أمورهم للشكاية ضد أستاذة الإعلاميات دون سبب.

– أفرغ السيد مدير المؤسسة قاعة المكتبة وحرم التلاميذ من خدماتها ووضعها رهن إشارة زوجته للتدريس بها متى شاءت.

– استعمال الاستفسارات كأداة لترهيب الاساتذة و تكميم الأفواه رغم أن اقتراحاتهم تصب في مصلحة التلميذ دون إرسالها

+استاذي مادة العلوم الفيزيائية و علوم الحياة والأرض :استفسار حول ساعات الدعم والتشكيك في مواطنتهما بمناسبة عيد المسيرة الخضراء الذي لم يُعْلِمْ به أحدا.

+أستاذة مادة المعلوميات: استفسار حول الامتناع عن العمل وهي داخل قاعة الدرس بسبب فرض 2 جداول حصص لها في نفس الوقت لترهبيها.

– اشتغل أساتذة المؤسسة 3 أشهر باستعمالات زمن تم التوفيق بينها و بين التزاماتهم داخل المؤسسة وخارجها خاصة من يعمل العمل الجمعوي والنقابي ،وبالتالي فتغيير استعمالات الزمن عشوائيا و انتقاميا يضر بمصلحة الجميع