بنموسى: نُعد لنظام أساسي خاص بجميع الأساتذة.. وحققنا 18 مطلبا لأطر الأكاديميات - منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية
تسجيل جديد
أبرز العناوين



دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني هذا الركن بدفاتر dafatir خاص بالأخبار والمستجدات الوطنية المتعلقة بقطاع التربية الوطنية والتعليم المدرسي و التكوين المهني

أدوات الموضوع

الصورة الرمزية nasser
nasser
:: مراقب عام ::
تاريخ التسجيل: 26 - 1 - 2008
السكن: فاس
المشاركات: 76,977
معدل تقييم المستوى: 7946
nasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميز
nasser غير متواجد حالياً
نشاط [ nasser ]
قوة السمعة:7946
قديم 23-03-2022, 20:48 المشاركة 1   
Post بنموسى: نُعد لنظام أساسي خاص بجميع الأساتذة.. وحققنا 18 مطلبا لأطر الأكاديميات

بنموسى: نُعد لنظام أساسي خاص بجميع الأساتذة.. وحققنا 18 مطلبا لأطر الأكاديميات


الأربعاء 23 مارس 2022

ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ كشف وزير التربية الوطنية والرياضة شكيب بنموسى، أن وزارته تعكف حاليا، بالتشاور مع جميع مكونات أسرة التدريس، على إخراج نظام أساسي خاص بالأساتذة، في الأشهر القليلة المقبلة، وذلك لحل جميع الإشكالات المرتبطة بالقطاع، مؤكدا أنه تمت الاستجابة لجميع مطالب أطر الأكاديميات. وأوضح بنموسى في لقاء عقده، الأربعاء، مع ممثلي منابر إعلام وطنية، أن النظام الأساسي الخاص بجميع الأساتذة، بمن فيهم أطر الأكاديميات، سيكون جاهزا في غضون 5 أشهر، مبرزا أن هذا النظام الجديد من شأنه تبديد جميع الهواجس التي تحكم القطاع، مؤكدا أن الهدف منه هو ضمان الإستقرار بالمدرسة العمومية. واستغرب وزير التربية الوطنية من تشبث أطر الأكاديميات بالإضراب، رغم أن مشروع النظام الأساسي سيكون جاهزا في غضون أشهر، مبرزا أنه طلب منهم تقديم أي طلب يحمل الصفة الاستعجالية قبل دخول النظام الأساسي حيز التنفيذ من أجل الاستجابة له، إلا أنهم يرفضون التفاعل، وفق تعبيره. وكشف بنموسى أن عدد الأستاذة المضربين عن العمل هو 25 ألف أستاذ من أصل 100 ألف، لافتا إلى أن وزارته منفتحة على الحوار وتحمل هم إصلاح المدرسة العمومية، باعتبارها المدخل الأساس لأي إصلاح مجتمعي. وفي سؤال لجريدة “العمق” حول ضغط صندوق النقد الدولي من أجل تطبيق نظام أطر الأكاديميات، أكد الوزير أن الهاجس الأول الذي كان وراء إحداث النظام هو الجهوية، مبرزا أن صندوق النقد الدولي يعرف أين تصرف الأموال، وإن إذ كان نظام أطر الأكاديميات سببا مباشرا لإقراره تهربا من ملاحظات الصندوق، فإن الأخير لن يخفى عليه ذلك، لأنه يعلم أين تصرف الأموال وكيف. ملايير تصرف دون نتائج في تشخيصه لواقع قطاع التربية والتعليم بالمغرب، أوضح بنموسى أن الدولة تبذل مجهودات كبيرة من أجل ضمان تعليم لائق، إلا أن النتائج لحد الساعة غير جيدة، مبرزا أن 20 بالمائة من ميزانية الدولة يتم تخصيصها لقطاع التعليم، إلا أن النتائج لم تظهر كما هو مأمول، مشددا على أنه لا يمكن الحديث عن مستقبل المغرب دون تعليم قوي وذو جودة. وأشار إلى الدولة خصصت 62 مليار سنتيم لقطاع التعليم، يتم صرف 50 مليار منها كأجور لهيئة التدريس، إلا أنه رغم ذلك فالأسر لا تثق في المدرسة العمومية وتواصل الهجرة نحو القطاع الخاص، معتبرا أن هذا المعطى يبرز أن الأسر المغربية غير راضية عن قطاع التعليم العمومي، وهو ما يستدعي العمل بصدق من أجل إعادة هذه الثقة. وكشف بنموسى أن زهاء 330 ألف تلميذ يغادرون مقاعد الدراسة سنويا، وأن 30 بالمائة من التلاميذ هم فقط من يتمكنون من البرنامج خلال المرحلة الابتدائية، في حين تنخفض هذه النسبة إلى 10% فقط عند تلاميذ السلك الإعدادي، مشيرا إلى أن هذه الأرقام جعلت المغرب يصنف ما قبل الأخير في مؤشر قياس جودة التعليم الدولي. وأبرز الوزير أن التعليم المغربي غير منفتح على التاريخ والهوية الوطنية، كما أن 25% من التلاميذ هم فقط من يمارسون أنشطة ثقافية داخل المدرسة العمومية، مشيرا إلى أن أي إصلاح لم يحدد أهدافا واضحة ومتعاقد بشأنها لا يمكن أن يحقق النجاح، وأن ذلك لن يؤدي إلا إلى إصلاح الإصلاح ضمن دوامة لن تنته. وأشار الوزير إلى أن برنامج عمله يروم تحقيق أهداف واضحة، أولها تخفيض نسبة الهدر المدرسي، ورفع نسبة التمكن من المناهج إلى 70 بالمائة، وجعل المدرسة العمومية منفتحة ضمن تصور شامل يهدف لجعل التلميذ محور اهتمام منظومة التربية والتكوين، مؤكدا أنه حان الوقت لإعطاء القيمة للكم عوض الكيف. الإصلاح يواجه صعوبات وشدد بنموسى على أن أي إصلاح دائما ما يواجه صعوبات، مشيرا إلى أن جهات داخل المدرسة العمومية تتفاعل معه في حين أن هناك تجهات ترفض التعاون، بل من أحيانا منها من لا يريد أن يشتغل. وأبرز أنه حان الوقت للثقة في المدرسة العمومية والأستاذ الذي يعد صلب هذه المنظومة، حيث ينبغي أن يترك له هامش الحرية في التحرك والابداع، بل دعمه وتشجيعه على العطاء عوض الإتيان ببرنامج من المركز ومحاولة تطبيقه على جميع المؤسسات التعليمية المغربية. وأشار إلى أن رغبة إصلاح القطاع متوفرة بدليل تخصيص أزيد من 22 مليار هذه السنة لتفيذ الالتزامات، مبرزا أنه سيعمل على جعل المدارس العمومية منفتحة على محيطها، عبر توفير الدعم المدرسي للتلاميذ داخل المؤسسات وتوفير الحراسة باعتباره هاجسا يؤرق عددا كبيرا من آباء وأولياء التلاميذ، مؤكدا أن المدرسة ينبغي أن تكون فضاء مفتوحا طيلة الأسبوع، بما في ذلك أيام السبت والأحد أمام التلاميذ لممارسة الأنشطة المختلفة. وشدد بنموسى على أن إعادة الثقة للمدرسة العمومية رهين بضمان جودة التدريس، مؤكدا أن ذلك لن يتحقق إلا بالاهتمام بالأستاذ و تحسين شروط التكوين الأولي قبل ولوج المهنة وكذا ضمان التكوين المستمر للأساتذة، منقدا في هذا الإطار رفض أطر الأكاديميات التعامل مع لجن التفتيش وعدم السماح لها بولوج الأقسام، مبرزا أن الهدف من لجن التفتيش هو مواكبة الأستاذة وفهم حاجياتهم في التكوين وليس فرصة لتقييمهم من أجل الإستغناء عنهم. :

العمق المغربي : إسماعيل الأداريسي
ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ
======================================









الحمد لله رب العالمين
آخر مواضيعي

0 استفسارات إدارية تفجر التوتر داخل قطاع التعليم الأولي بتاوريرت
0 أجهزة “برادة” تصنع فضيحة جديدة: لا ترصد الهواتف وتربك التلاميذ
0 اتهامات بـ”تسييس” الامتحان الجهوي بعد نص حول “العزوف السياسي”
0 النقابة الوطنية للتعليم - CDT Maroc بإقليم مديونة تدق ناقوس الخطر بشأن تدبير الامتحانات الإشهادية وتطالب بإنصاف الشغيلة التعليمية
0 اتفاق مثير للجدل.. أوروبا تخطط لترحيل المهاجرين خارج حدودها
0 تحقيق سويسري يكشف تلاعب “سيريلاك” بأغذية الرضع المغاربة
0 صفقة أجهزة رصد الهواتف في الامتحانات تحاصر برادة ودعوات للتحقيق
0 النقابة الوطنية للمبرزين والمبرزات بالمغرب snam التابعة للجامعة الوطنية للتعليم fne
0 مدرّسو الأمراء….تاريخ مهنة إعداد الملوك لقرون من الزمن
0 جدل برلماني يلاحق توزيع مناصب مباراة وزارة المالية لسنة 2026


nasser
:: مراقب عام ::

الصورة الرمزية nasser

تاريخ التسجيل: 26 - 1 - 2008
السكن: فاس
المشاركات: 76,977

nasser غير متواجد حالياً

نشاط [ nasser ]
معدل تقييم المستوى: 7946
Arrow بنموسى يقدم خارطة طريق الإصلاح التربوي
قديم 23-03-2022, 20:55 المشاركة 2   

بنموسى يقدم خارطة طريق الإصلاح التربوي



============ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ

الحمد لله رب العالمين

nasser
:: مراقب عام ::

الصورة الرمزية nasser

تاريخ التسجيل: 26 - 1 - 2008
السكن: فاس
المشاركات: 76,977

nasser غير متواجد حالياً

نشاط [ nasser ]
معدل تقييم المستوى: 7946
افتراضي
قديم 23-03-2022, 20:55 المشاركة 3   

ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ

الحمد لله رب العالمين
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

« إطلاق عملية التحويل المالي الأول برسم الموسم الدراسي 2021 - 2022 في إطار برنامج #تيسير ابتداء من 12 أبريل إلى 12 ماي 2022. | رسميا شروط جديدة لولوج مسلك الإدارة ومهام إضافية للمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين »

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
وزارة أمزازي تعلن إلغاء نهائي لنظام التوظيف بالتعاقد وتنشر تفاصيل المُساواة بين أساتذة الأكاديميات وأساتذة النظام الأساسي nasser دفاتر مستجدات وشؤون الوظيفة العمومية 0 04-06-2019 23:44
وزارة أمزازي تعلن إلغاء نهائي لنظام التوظيف بالتعاقد وتنشر تفاصيل المُساواة بين أساتذة الأكاديميات وأساتذة النظام الأساسي nasser دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني 0 04-06-2019 23:42
بعد عدة شكايات، أمزازي يحقق مطلبا جديدا لأساتذة أطر الأكاديميات رضوان زروق دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني 0 27-04-2019 01:10
يهم الأساتذة المتعاقدين ...هذه هي التعديلات التي صادقت عليها إحدى الأكاديميات بخصوص مقتضيات النظام الأساسي لأطر الأكاديمية nasser دفاتر مستجدات وشؤون الوظيفة العمومية 0 13-03-2019 23:51
الأكاديميات الجهوية تصادق على تعديلات النظام الأساسي لأطر الأكاديميات - بلاغ صحفي nasser دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني 1 13-03-2019 23:37


الساعة الآن 11:48


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر تربوية © 2007 - 2015 تصميم النور اونلاين لخدمات الويب المتكاملة