مئات الحجوزات في فنادق فخمة…وزارة برادة تُهدر المال العام في “منتدى”

[nasser]

مئات الحجوزات في فنادق فخمة…وزارة برادة تُهدر المال العام في “منتدى”

الأربعاء 18 مارس 2026

رغم الانتقادات التي وُجِّهت للوزارة بهدر الأموال، أطلق برادة صفقة من أجل تنظيم النسخة الثانية من المنتدى الوطني للمدرس، وذلك مقابل مبلغ تقديري تجاوز مليارًا و600 مليون سنتيم.

وفي الوقت الذي يتهرب فيه الوزير برادة، ومعه الكاتب العام حسين قضاض، من تنفيذ التزامات الوزارة المالية العالقة تجاه الأساتذة بدعوى عدم توفر السيولة، و”فيتو” وزارة المالية، قالت مصادر نيشان إن الوزارة فتحت صنبور المال العام لتنظيم المنتدى الذي تحول إلى سياحة مجانية تحت غطاء تجويد التعليم.

وأضافت المصادر ذاتها أن مئات الحجوزات الفندقية التي تشمل فواتير الإطعام توزعت عبر فنادق خمس نجوم بالرباط، بعد أن فرضت الوزارة على الأكاديميات، ومن خلال المديريات، تدبير الحجوزات لأزيد من 3000 شخص سيتم استقبالهم في المنتدى.

وأوردت المصادر نفسها أن المنتدى أنعش مداخيل فنادق العاصمة، وتجاوز ذلك إلى عدد من الشقق المفروشة بأرقى الأحياء، في استنزاف صريح للمال العام.

كما كشفت أن أحد الأسماء الذي اقترن بصفقات المنتدى تم السماح له بالعودة لنيل نصيب من “كعكة” مليار و600 مليون، بعد أن تم تحييده في وقت سابق عقب مغادرة شكيب بنموسى، ليتحول بعد ذلك إلى “بوق إعلامي” لانتقاد أداء الوزارة كنوع من الابتزاز.

وقالت مصادر نيشان إن بعض الأسماء، من داخل الوزارة ومن خارجها، تعد المستفيد الأكبر من صفقة تنظيم المنتدى، بعد أن صارت “سندات الطلب” موضة جديدة لكسب المال السهل تحت غطاء منح إشعاع للوزارة.

وتابعت المصادر ذاتها بأن منطق الصداقات والعلاقات القديمة بات يفرض نفسه، من خلال احتكار اسم معين للأنشطة التي تنظمها الوزارة، وهو الاسم ذاته الذي أشرف على “المطبخ الداخلي” لصفقة المنتدى منذ الإعلان عنها في عهد بنموسى.

ويقول متتبعون إن تنظيم حدث بهذا الحجم وفي هذا التوقيت يُعد هدرًا للوقت والمال العام، ويبدو أن وزارة التربية الوطنية لجأت إلى أموال الأساتذة لتسويق صورة “غير حقيقية” عن التعليم بالمغرب من خلال تنظيم هذا المنتدى.

وسبق لبرلمانيين أن انتقدوا تنظيم منتدى يأتي في سياق تشهد فيه المنظومة التعليمية العديد من الإشكالات العميقة التي تحتاج إلى “إجراءات عاجلة وفعالة للتصدي للأزمات”.

ونبَّه نائب برلماني إلى أن تنظيم المنتدى يأتي في وقت يعاني فيه “العديد من الأساتذة من ظروف عمل غير ملائمة، في غياب الدعم النفسي والتكوين المستمر، وتوفير البنية التحتية المناسبة للتعليم، والموارد التعليمية الكافية، الأمر الذي ينعكس سلبًا على جودة التعليم”.

كما طرح تساؤلات حول كيفية تبرير الحكومة لتنظيم منتدى بهذه الضخامة في ظل غياب خطوات فعلية لإصلاح منظومة التعليم ككل، والغايات المحددة التي يسعى المنتدى الوطني للمدرس إلى تحقيقها، وكيف سيتم قياس نجاح هذه الغايات في تحسين جودة التعليم؟ وهل هناك آلية واضحة لمتابعة تنفيذ مخرجات المنتدى، وضمان التزام الوزارة بها، أم أن الأمر سيتوقف عند انتهاء الفعاليات؟ وما حقيقة ما يُثار حول صفقات هذا المنتدى؟.

نيشان : بـقلم مـصـطـفـى الحجري



=====

[nasser]