:: المدير المؤسس ::
تاريخ التسجيل: 5 - 5 - 2007
السكن: أكادير
المشاركات: 1,035
|
نشاط [ مصطفى ]
معدل تقييم المستوى:
40
|
|
13-06-2007, 21:10
المشاركة 2
شكرا جزيلا على الموضوع القيم و الذي أتمنى أن يكون مفتوحا للنقاش العميق ..
من بين أهم المشاكل التي يعاني منها الأستاذ القروي خصوصا في مهامه بالمستوى الأول ابتدائي هي : عدم القدرة على تلقين منهاج المستوى الأول للتلاميذ و عدم مواكبتهم لهذا المنهاج لأن معظمهم لم يتلق تعليما أوليا ..
أعرف عددا من الأساتذة متفقون على أن التلميذ القروي من الضروري أن يكرر المستوى الأول مرتين إذا أردنا أن نوصله الى مستوى الأول ففي سنته الثالثة بالمستوى الأول يكون بمستوى تلميذ المدينة الذي قضى عامين على الأقلا بالتعليم الأولي ..
و بما أن أساتذتنا ينجحون التلاميذ بالعالم القروي دون أن يستحقوا النجاح ، فإن المدرسة القروية تخرج تلاميذ يحملون شهادة الدروس الابتدائية و مستواهم الحقيقي لا يتجاوز الثالثة ابتدائي ...
أرجو أن تفهموا الفكرة لأني سطرتها على عجل ... ولي عودة إن شاء الله .
اعط بلا حدود ... ولا تنتظر الأخذ ... يكفيك رضى الله !!
================= وما من كاتب الا سيفنى ******** ويبقى الدهر ماكتبت يداه فلا تكتب بكفك غير شئ ******** يسرك في القيامه ان تراه
|
المشاكل التربوية التعليمية بالقسم الاول ابتدائي وحلولها
المواضيع المتشابهه
