أحزاب الاغلبية الحكومية : دعوة لتغليب مصلحة التلميذ و تشبث بالتوظيف الجهوي - بيان

[nasser]

أحزاب الاغلبية الحكومية : دعوة لتغليب مصلحة التلميذ و تشبث بالتوظيف الجهوي - بيان

الأربعاء 27 مارس 2019


بيان أحزاب الأغلبية الحكومية
عقدت أحزاب الأغلبية الحكومية، الأربعاء 27 مارس 2019، اجتماعا خصصته للتداول في ملف أساتذة الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين، في ضوء المستجدات والتطورات الأخيرة لهذا الملف، وبعد مناقشة الموضوع من مختلف جوانبه المهنية والتربوية والاجتماعية، فإن أحزاب الأغلبية الحكومية تسجل ما يلي:
تنويهها بالمقاربة التي اعتمدتها الحكومة في تدبير هذا الملف، والقائمة على تحمل المسؤولية والإنصات والتواصل والحوار والتفاعل السريع مع الاقتراحات والمطالب المشروعة التي تروم تحسين الوضع المهني لهؤلاء الأساتذة؛
تقديرها وتثمينها للجهد المبذول من طرف الحكومة والإجراءات المتخذة من قبلها بإدراج التعديلات الضرورية على النظام الأساسي الخاص بأساتذة الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين، التي تعتبر مؤسسات عمومية تتمتع بالشخصية المعنوية وبالاستقلال المالي، مخولة بالتوفر على نظام أساسي خاص بمواردها البشرية، على غرار جميع المؤسسات العمومية الأخرى. وهي التعديلات التي جعلت أساتذة هذه الأكاديميات يتمتعون، في إطار التوظيف الجهوي، بوضعية نظامية مماثلة للأساتذة الخاضعين للنظام الأساسي لموظفي قطاع التربية الوطنية، تضمن استقرارهم المهني وأمنهم الوظيفي؛
وفي نفس الوقت، فإن أحزاب الأغلبية الحكومية:
تجدد تأكيدها على أن خيار التوظيف الجهوي هو خيار استراتيجي لبلدنا، يندرج في إطار مواكبة الإصلاحات المؤسساتية الكبرى للبلاد المتمثلة على وجه الخصوص في إرساء الجهوية المتقدمة، وتفعيل ميثاق اللاتمركز الإداري، وتجويد العرض المدرسي العمومي وتحقيق الإنصاف وتكافؤ الفرص في تقديم الخدمة العمومية بمختلف مناطق وربوع المملكة. كما أن ذلك الخيار يوفر إمكانات هامة وغير مسبوقة لتعزيز الموارد البشرية للجهات، والتقليص من البطالة في صفوف الشباب؛
تؤكد على ضرورة الحرص على توفير الموارد البشرية الكفأة وشروط تجويد التعليم في العالم القروي والمناطق النائية تحقيقا للعدالة المجالية؛


تطالب الحكومة التشبث بهذا الخيار الاستراتيجي بشكل لا رجعة فيه، وتدعوها في هذا الصدد إلى توسيع نطاق هذا الإجراء ليشمل قطاعات حيوية أخرى، وخاصة التي تعرف خصاصا حادا في الموارد البشرية؛
تدعو الأطر المنقطعة عن العمل إلى تغليب صوت الحكمة والعقل والضمير المهني واستحضار مصلحة التلاميذ والتلميذات والمصلحة العليا للوطن؛
تدعو الحكومة لمواصلة اتخاذ كل ما يلزم من تدابير من أجل تأمين استمرارية الخدمة التربوية العمومية، وتأمين حق التعلم الذي هو حق دستوري غير قابل للتصرف، وذلك من خلال تمكين التلميذات والتلاميذ من استكمال مقرراتهم الدراسية داخل الزمن المدرسي المخصص لذلك، وخاصة بالعالم القروي؛
تطالب الحكومة بالمزيد من الحرص على ضمان ممارسة الحقوق والحريات المكفولة دستوريا وقانونا، ومواجهة كل التجاوزات التي تستهدف المس بالأمن العام.
وحرر بالرباط في: 20 رجب 1440 ه الموافق 27 مارس2019 م


حزب العدالة التنمية التجمع الوطني للأحرار الحركة الشعبية
الاتحاد الاشتراكي للقوات الشعبية الاتحاد الدستوري التقدم والاشتراكية


تربية ماروك تجمع الأساتذة

[nasser]

Communiqué de presse - Ministere de l education nationale
dernières actualités concernant la situation des enseignants cadres des AREF

Rabat, Mercredi 27 Mars 2019- M.M. Saaïd AMZAZI, Ministre de l’Education Nationale, de la Formation Professionnelle, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, et Mustapha EL KHALFI, Ministre délégué auprès du Chef de Gouvernement chargé des Relations avec le Parlement et la Société Civile et Porte-Parole du Gouvernement, ont tenu aujourd’hui au siège du Ministère de l’Education Nationale un point de presse pour informer la communauté éducative et l’opinion nationale des dernières actualités concernant la situation des enseignants cadres des AREF.
A cette occasion, ils ont tenu à affirmer qu'il n'y a plus lieu de parler de la « contractualisation », puisque ce mode de recrutement a été définitivement abandonné après l'approbation, par les conseils d'administration des AREF, tenus le mercredi 13 mars 2019 au cours d'une session extraordinaire, des amendements introduits aux statuts des cadres de ces académies, et l’abrogation de toutes les dispositions qui renvoient à la "contractualisation ". En conséquence, ces cadres sont dorénavant des fonctionnaires dans le cadre de la fonction publique régionale.
Par ailleurs, le Gouvernement a respecté ses engagements visant à améliorer les statuts des cadres des AREF en introduisant toutes les garanties nécessaires à la stabilité professionnelle et la sécurité d'emploi pour ces cadres, notamment celles relatives à la titularisation tout en conservant l'ancienneté acquise à l’académie, le droit à la promotion dans l’échelle et l’échelon tout au long de leur carrière , la retraite suite à une maladie grave en garantissant aux cadres des AREF les mêmes droits garantis pour le reste des fonctionnaires de l’Etat, le cas d’invalidité physique en appliquant les mêmes dispositions juridiques qui s'appliquent à tous les fonctionnaires des administrations publiques, ainsi que le droit à la mutation au niveau régional et le droit de passer les différents concours tels que celui des inspecteurs, de l'orientation et la planification, le cycle d’agrégation, celui de l’administration pédagogique, ainsi que le droit d’occuper des postes de responsabilité.
De même, les Académies Régionales de l'Education et de la Formation ont procédé au versement des salaires aux enseignants cadres des AREF après l’approbation des amendements introduits aux statuts de ces cadres, et ont organisé l'examen de qualification professionnelle pour ces cadres, passé par 3000 enseignants parmi 11 000 enseignants de la promotion 2016, ce qui leur a permis d’être titularisés.
Quant à la question de la retraite, les Ministres ont affirmé que le gouvernement, dans le cadre de la réforme des régimes de retraite, procédera à la fusion de la caisse de retraite marocaine et le régime collectif d’al******** de retraite, ce qui ne poserait donc aucun problème en ce qui concerne la retraite de ces cadres à l'avenir.
Les deux Ministres ont également rassuré les parents et les tuteurs des élève quant à la continuité du service public et de la garantie du droit des élèves à la scolarisation, en rappelant que les Académies Régionales de l'Education et de la Formation et leurs directions provinciales ont pris toutes les mesures nécessaires pour assurer le temps scolaire, rattraper les heures perdues, et garantir la protection nécessaire pour tous les enseignants à l'intérieur et à proximité des établissements scolaires afin de leur permettre d'exercer leurs fonctions dans les meilleures conditions.
Tout en saluant le sens de responsabilité des enseignants qui ont placé les intérêts des élèves avant toute considération et ont continué à remplir leur devoir professionnel, ainsi que les enseignants qui se sont portés volontaires pour assurer un soutien scolaire aux élèves et compenser le temps perdu, ainsi que la mobilisation des parents et des tuteurs pour assurer le droit de leurs enfants à la scolarisation, le Gouvernement invite les enseignants à rejoindre leurs lieux de travail, d’autant plus qu’il n'y a aucune raison qui justifie cet arrêt collectif du travail, rappelant que les Académies Régionales de l'Education et de la Formation seront, dans le cas contraire, contraintes d’appliquer les procédures administratives en vigueur vu le préjudice subi par les élèves.

[nasser]

[nasser]

أحزاب الاغلبية الحكومية : دعوة لتغليب مصلحة التلميذ و تشبث بالتوظيف الجهوي - بيان

[nasser]