التفرغ النقابي حق أم امتياز

[ka.sa]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة halyadane النقابة كشريك للإدارة التربوية بمفهومها الواسع : مركزيا جهويا إقليميا ومحليا ، في حاجة إلى محاورين يمثلون العاملين بالقطاع على اختلاف مهامهم ووظائفهم . ما طبيعة هؤلاء المحاورين ؟ من يرخص لهم ؟ ومن يمنحهم التفرغ للقيام بهذه الأعمال ؟ وهل أصلا هذه الأعمال تحتاج إلى تفرغ ؟ كيف يعقل أن يصبح بعض النقابيين يحصلون على هذا الامتياز لمدة تفوق العشرين سنة ؟ ألا توجد هناك معايير لتجديد هؤلاء بواسطة الديمقراطية الداخلية ؟ وفي الأخير هل هؤلاء المتفرغين من النقابين يستحقون هذا التفرغ ويقدمون من وراءه خدمة للشغيلة التعليمية ؟ أم يصبحون سماسرةللانتقالات والتعينات والتوظيفات ؟ مع احترامي للشرفاء . مجرد رأي .

ان للمتفرغ خياران
الاول :ادا حافظ على الامانة وقام بالواجب على احسن مايرام استحق الشكر والتنويه لان مهمته وهو متفرغ اظنى بكثير من المهام المعفى عنها في مهنته.
الثاني : وهو الاختيار السائد والمعمول به وهو الدي اوصل نقاباتنا لهدا الوضع المزري هو ان يقضي المتفرغ وقت تفرغه في تنمية مشاريعه وان اشتغل كان عمله سمسرةومتاجرة في كل ما يمكن يضيع الشغيلة التعليمية في حقوقها.
السؤال المطروح هو وضعية الاشباه متفرغين الدين يرابطون بكثرة بابوات النيابات طوال ايام الاسبوع تاركين مقرات عملهم دون اي تبرير مقبول ( لا اتحدث عن التبرير الاداري لانه سهل المنال) حارمين المواطنين من الخدمات والتلاميد من الدراسةو التحصيل .

[halyadane]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ka.sa ان للمتفرغ خياران الاول :ادا حافظ على الامانة وقام بالواجب على احسن مايرام استحق الشكر والتنويه لان مهمته وهو متفرغ اظنى بكثير من المهام المعفى عنها في مهنته. الثاني : وهو الاختيار السائد والمعمول به وهو الدي اوصل نقاباتنا لهدا الوضع المزري هو ان يقضي المتفرغ وقت تفرغه في تنمية مشاريعه وان اشتغل كان عمله سمسرةومتاجرة في كل ما يمكن يضيع الشغيلة التعليمية في حقوقها. السؤال المطروح هو وضعية الاشباه متفرغين الدين يرابطون بكثرة بابوات النيابات طوال ايام الاسبوع تاركين مقرات عملهم دون اي تبرير مقبول ( لا اتحدث عن التبرير الاداري لانه سهل المنال) حارمين المواطنين من الخدمات والتلاميد من الدراسةو التحصيل .

تحية خاصة لتفاعلك مع الموضوع
عن أشباه المتفرغين فحدث ولا حرج سماسرة فعليين متواجدين يوميا أما النيابات والأكاديميات ، تحت حماية المتفرغين طبعا ومن دوي النفوذ المحسوبين على النقابات ، لا يمكن الحديث إليهم إلا إذا شحنت بطاقة الهاتف أو قمت بملء خزان السيارة بالبنزين ، محترفين يأخي في الارتزاق والسمسرة ، أين مراقبة هؤلاء ؟ سهل أن يحصلوا على شهادة الحضور ، ولكن التلاميذ ، التلاميذ يا أصحاب الهمم من يحميهم ، ولله في خلقه شؤون .

[ka.sa]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة halyadane تحية خاصة لتفاعلك مع الموضوع عن أشباه المتفرغين فحدث ولا حرج سماسرة فعليين متواجدين يوميا أما النيابات والأكاديميات ، تحت حماية المتفرغين طبعا ومن دوي النفوذ المحسوبين على النقابات ، لا يمكن الحديث إليهم إلا إذا شحنت بطاقة الهاتف أو قمت بملء خزان السيارة بالبنزين ، محترفين يأخي في الارتزاق والسمسرة ، أين مراقبة هؤلاء ؟ سهل أن يحصلوا على شهادة الحضور ، ولكن التلاميذ ، التلاميذ يا أصحاب الهمم من يحميهم ، ولله في خلقه شؤون .

كما تدين تدان غصبهم لحق ابنائنا في التحصيل يطال ابناءهم ايضا ولا يكترثون .
بالله عليك اهؤلاء بشر لا يستحقوا حتى لقب حيوان لان الحيوانات ارحم لابناءها منهم.

[halyadane]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ka.sa كما تدين تدان غصبهم لحق ابنائنا في التحصيل يطال ابناءهم ايضا ولا يكترثون . بالله عليك اهؤلاء بشر لا يستحقوا حتى لقب حيوان لان الحيوانات ارحم لابناءها منهم.

مشكور أخي مجددا

أيها النقابيون الشرفاء ، أصبح الوضع وكأننا نتحدث عن مؤسسات الدولة التي تغيب عنها المهنية في التدبير ويسري فيها الفساد والبيروقراطية والرشوة ، فكيف بإطار وتنظيم تأسس بمجهود رجال ونساء التعليم الشرفاء يتحول إلى وكر لسماسرة الانتقالات والامتيازات ؟ وكيف لنقابة رجال ونساء التعليم لا تتوفر على مشروع تربوي متكامل المعالم وتكتفي بالتفرج على الوضع الراهن لمنظومة التربية والتكوين ؟ ألا نتسأل معا لنقول أنها تساهم في تنمية المستنقع لأن بعض كوادرها من الضفادع لا يحسنوا العوم إلا في الأوحال ؟

[ابو فرح]

لا يمكن ان نفصل المتفرغ عن المسار النقابي فانحراف هدا الاخير وهو بمثابة القاطرةا نحراف للعربات مادامت النقابات تخلت عن دورها التاطيري النضالي الدفاعي عن الحقوق و المكتسبات فدور المتفرغ لا يختلف عن دور السمسار مقابل بضع دريهمات فهل النضال الشريف مات؟