:: دفاتري جديد ::
تاريخ التسجيل: 23 - 12 - 2011
المشاركات: 23
|
نشاط [ drymn ]
معدل تقييم المستوى:
0
|
|
21-04-2013, 15:39
المشاركة 13
 |
لا احديجادل في كون هذه السياسة العرجاء التي نتهجهاالدولة في فرض الحصارالمتعنت واللامبررللافراج عن الدرجة الممتازة في التعليم الابتدائ وتقديمهاكهدية ثمينة ليستفيدة منهاالمحضوضون في الثانوي ونحن واياهم متساوون في الاجازة هنايتضح جلياان هذه السياسة العمياء وهذه الايديولوجياالخرصاء التي تعمل بمبدأفرق تسودوتتفنن في خلق اجازتين عنصريتين متمايزتين ومتناحرتين فيمابينهماان على الصعيدالمادي المالي الاجتماعي وان على الصعيدالنفسي الوجداني الشعوري.فهذه اللعبة القذرة التي خبرها ووعى بابعادهاالايديولوجيابعض من رجال التعليم فانه يعتقدجازماان هذه الدرجة ما هي الا ورقة سياسوية وانتخابوية في يد الحكوممات المتعاقبة ليس الا تنال من حرية وكرامة وصمعة المدرس ومكانته الاجتماعية اننالانفرق بين الاجازتين ولا نحتقراحدا .......المساوات المسسسسسساوات .........الانصصصصصصصاف. |
|
هناك فرق أختي الكريمة بين اجازة استاذ الاعدادي والابتدائي ، الاعدادي حصل عليها بنزاهة اما استاذ الابتدائي حصل عليها على حساب الابرياء وأنا الوم الوزارة يوم اعتمدت الاجازة للترقي للسلم العاشر لانه منذ ذلك التاريخ والتعليم يتجه نحو الهاوية وهاهم الآن اصحاب مايسمى بالاجازة يريدون استعمالها للمرور للقفز على السلم 11 ثم خارج السلم علينا ان نتجنب المصلحة الخاصة وننظر الى الامور بشموليتها ونطالب بمستحقاتنا وحقوقنا بقدر العمل الذي نقوم به عوض اللجوء الى الحروز (الاجازة) لقضاء حوائجنا على حساب الاخرين,,,,,
|