مجلس “عزيمان” يؤكد تراجع الإنتاج العلمي للجامعة ومناخها السلبي

[nasser]

جديد بريس : الأربعاء 15 أبريل 2015 ======== كشف تقرير المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي عن تدهور المناخ العلمي بالجامعة المغربية وتراجع الانتاج العلمي لها ما يستدعي تحديد استراتيجية للمعالجة.

ونبه التقرير الأخير لمجلس عزيمان الذي أجرى فيه تقييما لتنزيل الميثاق الوطني للتربية والتكوين؛ إلى التقلص التدريجي لأعداد الباحثين الشباب، وضعف المنتوج العلمي مشيرا إلى أن المغرب يتوفر على عدد من الباحثين النشيطين الذين ينتمون إلى الجامعات؛ إلا أن إحداث تكوينات الدوكتوراة في إطار نظام الميثاق لم يمكن من إعطاء الدفعة المطلوبة للبحث العلمي. وأفاد التقرير أنه في سنة 2009 تم تكوين 636 دكتورا فقط مقابل 728 سنة 2000. اما المناقشات فقد بلغت سنة 2010 ما مجموعه 680 اطروحة علما أن الهدف المحدد من قبل البرنامج الاستعجالي كان هو مناقشة 1037 أطروحة. كما ان توفير بعض المنح للطلبة الباحثين من ذوي الاستحقاق لم يساهم بشكل جوهري في الارتقاء بالبحث داخل مراكز الدكتوراة.

أما على المستوى الكمي ففي الوقت الذي عرف المنتوج العلمي ارتفاعا مهما ب3282 مقالا منشورا سنة 2012 خاصة في مجال العلوم الحقة؛ إلا أن ذلك لم يساير الوتيرة نفسها التي عرفتها بلدان المغرب الكبير حيث تطور المنتوج في تونس بنسبة 800% وفي الجزائر بنسبة 600% فيما لم يتطور المغرب الا بنسبة 100% وذلك ما بين 200 و2010.

وخلص التقرير إلى أن إعطاء دفعة للبحث العلمي يتطلب وجود انسجام وتماسك على مستوى الإطار المؤسساتي في حين يعرف القطاع في المغرب تداخلا بين مهام عدد من الأجهزة.

أما المناخ الجامعي فلم يكن بمنأى عن التوصيف السلبي حيث اعتبر ان الجامعة المغربية تعرف بدورها عددا من المشاكل الناجمة عن انعدام الروح المدنية، وهو ما يؤثر سلبا حسب التقرير على مناخ الاحياء الجامعية ويولد صورة سلبية عن الجامعة.

وعلاقة بالموضوع حذر التقرير من أن مناخ المدرسة المغربية قد عرف تدهورا في السنوات الأخيرة خلال تطبيق الميثاق الوطني للتربية والتكوين.

التقرير الذي انطلق من دراسات سابقة كشف أن 60% من التلاميذ في السنة الرابعة ابتدائي و49% من تلاميذ السنة الثالثة إعدادي يدرسون في مدارس تسود فيها مشاكل الانضباط وانعدام الأمن ومظاهر الغش والغياب والغوغائية والتهديد. وتفيد المعطيات المقدمة والتي همت ما بين سنة 2001 و2012 أن 14% من التلاميذ فقط هم الذين يدرسون في مدارس لا تعرف انتشارا واسعا لتلك السلوكات.

هذا ويتوقع حسب معطيات التقرير أن يبلغ عدد الطلبة المغاربة ما يقارب مليونا ونصف مليون طالب في 2021، كما أشار إلى أن خريجي التعليم العالي في المغرب يقضون ما معدله 34 شهرا بعد التخرج في حالة انتظار قبل ان يجدوا عملا مع وجود فوارق حسب نوعية الشهادات المحصل عليها. ======== محمد الادريسي

[nasser]