وزارة التربية الوطنية والمجلس الثقافي البريطاني

[nasser]

وزارة التربية الوطنية والمجلس الثقافي البريطاني
وزارة التربية الوطنية والمجلس الثقافي البريطاني يوقعان على مذكرة تفاهم حول برنامج الفصول الدراسية

30 نونبر 2015

تم اليوم الاثنين بالرباط التوقيع على مذكرة تفاهم بين وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والمجلس الثقافي البريطاني حول برنامج ربط الفصول الدراسية بين المؤسسات التعليمية في المغرب وابريطانيا ودول منطقة الشرق الأوسط وشمال افريقيا.

ويهدف برنامج الفصول الدراسية إلى بناء الثقة والتفاهم بين الأفراد في مجتمعات هذه الدول والارتقاء بالتعليم وبالوعي الثقافي لدى المتعلمات والمتعلمين ومساعدته على اكتساب مؤهلات المواطنة الكونية.

كما يسعى البرنامج إلى بناء قدرات المدرسين لإدماج مجموعة من المهارات الأساسية في المناهج الدراسية، وبالتالي تحسين نتائج التعلم لدى المتعلمات والمتعلمين.

وتنص مذكرة التفاهم التي وقعها عن الوزارة السيد رشيد بن المختار، والسيد جون ميتشل عن المجلس الثقافي البريطاني، على التركيز في هذا البرنامج على المهارات التالية : الثقافة الرقمية، التفكير النقدي وحل المشكلات، الإبداع والخيال، الريادة التلاميذية، التعاون والتواصل، بالإضافة إلى مهارات المواطنة.

وبموجب هذه المذكرة تلتزم الوزارة بتكوين فريق مركزي لتتبع البرنامج بمشاركة المديريات المركزية والأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين المعنية، وباختيار المؤسسات التعليمية التي ستشارك في المشروع وفقا للمواصفات المحددة لبرنامج ربط الفصول الدراسية، وتعيين المدرسات والمدرسين ومديرات ومديري المؤسسات التعليمية وأطر الوزارة للمشاركة في الدورات التكوينية.

ومن جهته، يتعهد المجلس الثقافي البريطاني بتقديم الدعم في المجالات المرتبطة بالتطوير المهني للرياديين والتطوير المهني للمدرسين وتخصيص جوائز للمؤسسات التعليمية التي تنجح في تطوير متعلمات ومتعلمين مزودين بالمعرفة والمهارات للعيش والعمل في ظل اقتصاد العولمة، وتوفير الظروف من أجل ولوج المدرسين لموارد بيداغوجية عالية الجودة عبر الأنترنيت بغاية توفير تعلم جيد للمتعلمات والمتعلمين.

ومن المرتقب أن يستفيد من برنامج الفصول الدراسية حوالي 90 من مديرات ومديري وأطر الإدارة التربوية للمؤسسات التعليمية التي تم اختيارها للمشاركة في البرنامج، و150 من المدرسات والمدرسين.
تحميل البلاغhttp://www.men.gov.ma/SiteCollection...s/CM151130.pdf

[nasser]

لبنى أبروك – هبة بريس الثلاثاء 01 دجنبر 2015

وقعت وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والمجلس الثقافي البريطاني يوم أمس الاثنين بالرباط، مذكرة تفاهم حول برنامج ربط الصفوف الدراسية بين المؤسسات التعليمية في المغرب وبريطانيا ودول منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا.

برنامج الفصول الدراسية، يهدف إلى بناء الثقة والتفاهم بين الأفراد في مجتمعات هذه الدول والارتقاء بالتعليم والوعي الثقافي لدى المتعلمات والمتعلمين، وكذا المساعدة على اكتساب مؤهلات المواطنة الكونية، بالإضافة إلى بناء قدرات المدرسين لإدماج مجموعة من المهارات الأساسية في المناهج الدراسية، وبالتالي تحسين نتائج التحصيل الدراسي.

المذكرة الموقعة من طرف الوزير رشيد بلمختار وجون ميتشل "عن المجلس الثقافي البريطاني"، تنص على التركيز على كل من الثقافة الرقمية، والتفكير النقدي وحل المشكلات، والإبداع والخيال، والريادة التلاميذية، وكذا التعاون والتواصل، بالإضافة إلى اكتساب مهارات المواطنة.

وستلتزم الوزارة، بموجب المذكرة، بتكوين فريق مركزي لتتبع البرنامج بمشاركة المديريات المركزية والأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين المعنية، وباختيار المؤسسات التعليمية المشاركة في المشروع وفقا للمواصفات المحددة، فضلا عن تعيين المدرسات والمدرسين مديرات ومديري المؤسسات التعليمية وأطر الوزارة للمشاركة في الدورات التكوينية، وفي القابل يتعهد المجلس الثقافي البريطاني بتقديم الدعم في المجالات المرتبطة بالتطوير المهني للرياديين والتطوير المهني للمدرسين، وبتخصيص جوائز للمؤسسات التعليمية الناجحة، وتوفير الظروف من أجل ولوج المدرسين لمواد بيداغوجية عالية الجودة عبر الأنترنت بغاية توفير تعلم جيد للمتعلمات والمتعليمين.

[nasser]

[] [CO وزارة التربية الوطنية والمجلس الثقافي البريطاني وزارة التربية الوطنية والمجلس الثقافي البريطاني
التوقيع على مذكرة تفاهم بين وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والمجلس الثقافي البريطاني حول برنامج ربط الصفوف الدراسية

أشرف السيد رشيد بن المختار وزير التربية الوطنية والتكوين المهني رفقة السيد جون ميتشيل مديرالمجلس الثقافي البريطاني بالمغرب يوم 30 نونبر 2015 ، بمقر الوزارة بالرباط، على حفل التوقيع على مذكرة تفاهم بين وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والمجلس الثقافي البريطاني حول برنامج ربط الصفوف الدراسية بين المؤسسات التعليمية في المملكة المغربية والمملكة المتحدة ودول منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا.

ويهدف هذا البرنامج إلى الرفع من الوعي الثقافي لدى المدرسات والمدرسين وتطوير تكوينهم الأكاديمي وذلك من خلال مساعدتهم على اكتساب معارف ومهارات أساسية يقومون بنقلها لتلاميذهم من أجل إعداد مواطنين موهوبين وفعالين متمكنين من فرص الارتقاء وبمستطاعهم التفاعل الإيجابي مع القضايا المستجدة للحياة المعاصرة.

كما يروم تمكين العاملين داخل المؤسسات التعليمية وصناع القرار والمهنيين وكذا المتعلمات والمتعلمين من فرص تبادل الأفكار والمعارف والزيارات بين والمؤسسات التعليمية التي تهدف إلى تحسين الفهم المتبادل لثقافات وعادات وتقاليد كلا البلدين، بالاضافة إلى فرص للتكوين وتنمية القدرات المهنية للمستفيدين.

وتلتزم الوزارة، بموجب مذكرة التفاهم الموقع عليها، بتكوين فريق مركزي لتتبع المشروع، واختيار المدارس المشاركة فيه، وتقديم المساعدة وتسهيل الزيارات ودخول الخبراء والمكونين والمدرسين من المغرب أو المملكة المتحدة أو المتعاقدين مع "المجلس الثقافي البريطاني" من المغاربة أو البريطانيين، إلى المدارس المعنية لتنفيذ الأنشطة المتصلة بالبرنامج.

كما تلتزم باتخاذ القرارات اللازمة لتعيين مدرسين ومديري المدارس، وأطر الوزارة الذين يتم اختيارهم للمشاركة في الدورات التكوينية.

فيما يلتزم المجلس الثقافي البريطاني، من جانبه، بتعيين فريق العمل المسؤول عن تنفيذ البرنامج المرتبط بالمشروع، وانتقاء وتكوين فريق من المكونين القادرين على دعم قدرات المدرسات والمدرسين على امتلاك المهارات الأساسية المحددة في البرنامج.

بالإضافة إلى تقديم الدعم في المجالات المرتبطة بالتطوير المهني للرياديين والتطوير المهني للمدرسين وتخصيص جوائز للمؤسسات التعليمية التي تنجح في تطوير متعلمات ومتعلمين مزودين بالمعرفة والمهارات للعيش والعمل في ظل اقتصاد العولمة، وتوفير الظروف من أجل ولوج المدرسين لموارد بيداغوجية عالية الجودة عبر الأنترنيت بغاية توفير تعلم جيد للمتعلمات والمتعلمين.

وتجدر الإشارة إلى أن برنامج ربط الصفوف الدراسية هو برنامج تعليمي عالمي موجه للمدارس، صممه وطوره "المجلس الثقافي البريطاني" من أجل مساعدة المتعلمات والمتعلمين على تطوير معارفهم ومهاراتهم وتنمية قيم العيش المشترك لديهم، وتشمل مكوناته ثلاث محاور أساسية هي بناء شركات مستدامة والولوج عبر الأنترنت إلى موارد ذات جودة عالية، والتطوير المهني للمدرسين والمديرين، ثم جائزة المدرسة الدولية.

وسيستفيد بموجب هذا البرنامج حوالي 90 من مديري المدارس وأطر الإدارة التربوية المنتمين للمدارس التي اختيرت للمشاركة في البرنامج من المشاركة في دورة تكوينية لتحسين قدراتهم على تدبير المدارس.

فيما سيستفيد نحو 150 مدرسا في ثلاث جهات مختلفة في المغرب من تكوين حول المهارات الأساسية، على أن يتم توسيع العدد بالنسبة للفئتين خلال العامين المقبلين وذلك بناء على اتفاق مع الوزارة. تحميل العدد 152 من نشرة "فضاء الشركاء" http://www.men.gov.ma/SiteCollection...-espart152.pdf [/COLOR]