عبث في عبث - منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية
تسجيل جديد
أبرز العناوين



دفاتر مقالات الرأي والتقارير الصحفية التربوية هنا نرتب أهم وآخر مقالات الرأي والتقارير الصحفية الواردة بالصحافة الوطنية والمتعلقة بموضوع التربية والتعليم

أدوات الموضوع

الصورة الرمزية kafka
kafka
:: دفاتري جديد ::
تاريخ التسجيل: 25 - 9 - 2008
المشاركات: 72
معدل تقييم المستوى: 0
kafka في البداية
kafka غير متواجد حالياً
نشاط [ kafka ]
قوة السمعة:0
قديم 31-05-2016, 12:57 المشاركة 1   
افتراضي عبث في عبث

معدرة يا أمل دنقل...

عِندما تهبطينَ على سَاحةِ القَومِ, لا تَبْدئي بالسَّلامْ.
فهمُ الآن يا مدرستي يقتَسِمون صغارَك فوقَ صِحَافِ الطعام
بعد أن أشعَلوا النارَ في العشِّ..
والقشِّ..
والسُّنبلهْ.!
وغداً يذبحونكِ..يا مدرسة
بحثاً عن الكَنزِ في الحوصله!
وغداً تَغْتَدي مدارس الألف عامْ.!
مدارس.. للخِيام!
مدناً ترتقي دَرَجَ المقصلهْ!









والذي اغتالني: ليس ربًّا
ليقتلني بمشيئته
ليس أنبل مني.. ليقتلني بسكينته
ليس أمهر مني.. ليقتلني باستدارتِهِ الماكرة

لا تصالحْ
فما الصلح إلا معاهدةٌ بين ندَّينْ ..
(في شرف القلب)
لا تُنتقَصْ
والذي اغتالني مَحضُ لصْ
سرق الأرض من بين عينيَّ
والصمت يطلقُ ضحكته الساخرة !
آخر مواضيعي

0 التعليم كما عايشته(44) : أكاذيب الاصلاح التربوي
0 لماذا انت رائع يا زياش ...
0 الى زملائي ضحايا النظامين
0 خرجة بوعرفة الاخيرة
0 خذ حقك في التصرف
0 ضحايا النظامين :حتى لا ننسى
0 الى زملائي ضحايا النظامين
0 افتراضي الى زملائي ضحايا النظامين
0 التقاعد
0 الى زميل توقف عند بوعرفة

إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

« انتفاضة مشانق 1985_2003 | مبديع ل"هبة بريس": الإضراب حق مشروع والخدمات العمومية لم تتوقف بشكل كامل »

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 07:35


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر تربوية © 2007 - 2015 تصميم النور اونلاين لخدمات الويب المتكاملة