أساتذةُ "دلاس" ينقلون صورا تنموية بالمغرب إلى طلبة أمريكا

[nasser]

هسبريس - مبارك بوعلي
الخميس 04 غشت 2016
بتعاون من الوزارة المكلفة بالمغاربة المقيمين بالخارج وشؤون الهجرة، وبتنظيم من التحالف المغربي الأمريكي الموجود مقره بدلاس، بالولايات المتحدة الأمريكية، حل بالمغرب وفد من أساتذة التعليم الثانوي والجامعي بدلاس - شمال تكساس- في إطار زيارة دراسية.

وتدخل هذه الزيارة، حسب أحمد الينعوري، رئيس التحالف المنظم لهذه المبادرة، في إطار المجهودات التي تبذل من أجل التعريف بالمغرب بأسلوب جديد، للتعرف عن قرب على التقدم السياسي والتعليمي والاقتصادي والتنموي والسياحي والثقافي الذي وصل إليه بدون وساطات.



وأضاف الينعوري أن نجاح الدورات السابقة حفز التحالف المغربي الأمريكي ووزارة الجالية على الاستمرار في تنظيم هذا البرنامج، الذي يفتح المجال للأمريكيين للوقوف عن كثب على كل المحطات التنموية المغربية، مؤكدا أن من شروط المشاركة الالتزام بإعداد تقارير ودروس عن الزيارة، تدرج في المقرر الدراسي لكل أستاذ مشارك، ليعمل على تلقينه لتلامذته بدلاس.

وقال المتحدث ذاته إن التجارب السابقة أبانت عن نجاح هذه التجربة، إذ إن "جل الأساتذة الذين سبق أن شاركوا في هذا البرنامج تحولوا إلى شبه سفراء للمغرب، وعملوا على إعطاء صورة واضحة وحقيقية عنه لتلامذتهم والمجتمع الأمريكي، بعيدا عن الصور النمطية التي تروج إعلاميا، سواء عن المغرب أو العرب أو المسلمين، وكلها كليشيهات تنم عن أن المملكة بلد الرمال والجمال فقط"، حسب تعبيره.



وعن سؤال حول مضمون البرنامج وفقراته، أجاب المتحدث ذاته بأن الدورة الثالثة تتضمن عددا من الزيارات، أهمها زيارة البرلمان والوقف على النظام النيابي والتشريعي المغربي ونظام الغرفتين، وكذلك التعرف عن القرب على المؤسسات الدستورية المكونة لنظامنا الملكي؛ مضيفا أن الوفد كان كذلك على موعد مع المجلس الوطني لحقوق الإنسان، حيث قدمت له شروح عن الوضعية الحقوقية بالمغرب، وعن النموذج المغربي ومؤسساته الحقوقية، بالإضافة إلى زيارة إلى لوزارة التعليم والسياحة والجالية، والشركة الوطنية للإذاعة والتلفزة المغربية، ولقاءات مع عدد من المؤسسات المنتخبة الجماعية والجهوية .

وأكد المتحدث ذاته، لهسبريس، أن من أهم البرامج كذلك تنظيم ندوة عن الحياة الدستورية في المغرب، وعن الملكية والمؤسسات الديمقراطية بعد دستور2011، إضافة إلى لقاء اقتصادي بشراكة مع الغرفة التجارية لمدينة الدار البيضاء الكبرى والغرفة التجارية بالمغرب والغرفة التجارية الأمريكية، تم فيه شرح مستوى الاقتصاد المغربي، وكذلك فرص الاستثمار التي يتيحها، والإمكانيات الجغرافية والبشرية والطاقية التي تتمتع بها البلاد، مع زيارة إلى مؤسسة محمد السادس للأشخاص المعاقين، تم الوقف من خلالها على برامج الإدماج التي توفرها لهذه الفئة من المواطنين.



وفي فاس، كان للوفد ذاته موعد مع زيارة عدد من المآثر التاريخية، وكذلك قدم له عرض عن الدور الذي لعبته المرأة المغربية ولازالت في الحياة السياسية والتعليمية والاجتماعية والاقتصادية، ولا أدل على ذلك من جامعة القرويين التي أسستها فاطمة الفهرية، والتي كانت ولا تزال على الدوام منارا للفكر والمعرفة، يضيف المتحدث ذاته.

ومن أهم فقرات الزيارات، يضيف أحمد الينعوري، زيارة إلى مدينة الداخلة، وقف من خلالها الوفد ذاته على المستوى التنموي والعمراني والسياحي الذي وصلت إليه المدينة، حيث كانت له اجتماعات مع رئاسة الجهة والمنتخبين والمجتمع المدني بشكل مباشر، وكذلك تواصل مع عدد من العائدين من مخيمات تندوف، الذين حكوا لأفراده بمرارة عما تعرضوا له ولازال يتعرض له أفراد عائلاتهم من احتجاز وحرمان من أبسط مقومات العيش الكريم بمخيمات الانفصاليين، ما ساعد الوفد على فهم المشكل وفهم الطرح المغربي، والوقوف على تشبث الشعب والمؤسسات المغربية بمغربية الصحراء.



ووعد الأساتذة ذاتهم بأنهم سيعملون على نقل هذه الحقائق، ليس فقط لتلامذتهم، ولكن كذلك لزملائهم وفعاليات المجتمع الأمريكي، التي لا تعرف، للأسف، تفاصيل قضية الصحراء المغربية، يضيف المتحدث ذاته.

وبخصوص أهم المحطات التي تضمنها البرنامج كذلك، أكد المتحدث ذاته زيارة الوفد إلى استوديوهات التصوير السينمائي بورزازات، والوقوف على لائحة من الأفلام التي صورت بها وأسماء النجوم العالمية التي اشتغلت فيها، مضيفا أن الأساتذة الأمريكيين فوجئوا بمشروع "النور"، كأكبر محطة عالمية لإنتاج الطاقة الشمسية، وبالمستوى العلمي للطاقات المغربية الشابة القائمة عليه، كما كانت لهم زيارة مطولة إلى الميناء المتوسطي - طنجي ميد- الذي قدمت لهم فيه عدد من الشروحات عن مكوناته وبنياته ودوره الكبير في التجارة البحرية الإقليمية والدولية.



ووقف الأساتذة بشفشاون على الإمكانيات السياحية لهذه المدينة، وقدمت لهم عرض عن تاريخها وعن العلاقات المغربية الإسبانية عبر التاريخ، كما زاروا كذلك جامعة الأخوين، وقدمت لهم شروحات عن دورها العلمي، والأطر المتخرجة منها.