سوسيولوجي: المجلس الوطني للثقافة يتيح الحياد اللغوي للدولة - منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية
تسجيل جديد
أبرز العناوين



دفاتر مقالات الرأي والتقارير الصحفية التربوية هنا نرتب أهم وآخر مقالات الرأي والتقارير الصحفية الواردة بالصحافة الوطنية والمتعلقة بموضوع التربية والتعليم

أدوات الموضوع

الصورة الرمزية nasser
nasser
:: مراقب عام ::
تاريخ التسجيل: 26 - 1 - 2008
السكن: فاس
المشاركات: 77,012
معدل تقييم المستوى: 7950
nasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميز
nasser غير متواجد حالياً
نشاط [ nasser ]
قوة السمعة:7950
قديم 28-12-2016, 13:41 المشاركة 1   
Arrow سوسيولوجي: المجلس الوطني للثقافة يتيح الحياد اللغوي للدولة

ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ محمد الراجي
الأربعاء 28 دجنبر 2016
قالَ سعيد بنيس، أستاذ علم الاجتماع بجامعة محمد الخامس بالرباط، إنَّ مشروع القانون التنظيمي للمجلس الوطني للغات والثقافة المغربية، الذي نصَّ دستور 2011 في فصله الخامس على إحداثه، يحمل أربعة رهانات أساسية، تتعلَّق بضبط وتنظيم المجال الثقافي واللغوي في المملكة.

وأوضح بنيس، في عرْض مُفصّل ضمن ندوة نُظمت حول اللغة العربية والأدوار الدستورية، أنَّ من الرهانات الأساسية للقانون التنظيمي للمجلس الوطني للغات والثقافة المغربية "تلبية الحاجيات اللغوية والثقافية للجماعة والمجموعات والأفراد على أساس المواطنة".

وثمّة رهانات أساسية أخرى لمشروع القانون التنظيمي للمجلس الوطني للغات والثقافة المغربية، يُردف المتحدث، تتعلق بالسعي إلى "تحقيق الانتقال من منطق التنافر إلى منطق التجانس، والمرور من الدولة المركزية إلى الدولة التي تتقاسم الخيرات والثروات الرمزية مع الجهات".

ويرى بنيس أنَّ تنظيم المجال الثقافي واللغوي بعد إحداث المجلس الوطني للغات والثقافة المغربية سيُفضي إلى ما سمّاه "الحياد الثقافي واللغوي للدولة"؛ ذلك أنَّ جهات المملكة "سترتكز على ثقافةٍ ولغة واقتصاد وإعلام ومدرسة وطنية تتعايش مع ثقافةٍ ولغةٍ واقتصاد ومدرسة وإعلام جهوي محلي".

وإذا كانَ شرْط تدبير المجال اللغوي والثقافي تأسيساً على ثنائية "الجهوي والرسمي" من المقوّمات الأساسية للديمقراطية، فإنَّ هذا الشرط، حسب بنيس،

يرتهن بالاعتراف بالتعدد اللغوي والتدبير الإستراتيجي الجهوي المرتكز على مقولة أنَّ التنمية الاقتصادية والاجتماعية تمرّ، أساسا، عبر اللغة والثقافة.

وأشارَ بنيس في هذا الإطار إلى أنَّ الترابية اللغوية (Linguistic territoriality) ستساعدُ، فضْلا عن رسم حدود الجهة على أسسٍ لغوية، على نزع وإفراغ بعض التوترات الثقافية والهوياتية من محتوياتها، وعلى مقاربة كيفية لتدبير الدينامية الهوياتية بالمغرب في إطار أفُق "التمغربيت".

وانسجاما مع انخراط المغرب في الجهوية المتقدمة، قالَ أستاذ علم الاجتماع إنَّ بإمكان الجهات، في إطار إعمال الاختيارات التربوية المتلائمة مع تطلعاتها في التنمية الاقتصادية والاجتماعية، أن تعزّزَ اللغتيْن الرسميتين، بخلْق معاهد اللغة المحلية، وأن تختارَ لغتها المحلية والأجنبية، موضحا أنَّ جهة الصحراء، مثلا، يمكن أن تتبنّى، إضافة إلى الحسّانية، اللغة الإسبانية كلغة أجنبية.

ويرى بنيس أنَّ من مهامِّ المجلس الوطني للغات والثقافة المغربية إدارة التنوع الثقافي والتعدد اللغوي في علاقته بمجتمع المواطنة والديمقراطية الكونية، سواء في الشقّ المتعلق بالرؤية والتوجهات، أو على المستوى الإجرائي، ما تعلّق منه بالتدبير والتقنين والحكامة... وغيرها.

بنيس دعا إلى اعتماد حَكامة لغوية وثقافية تساهم في خلق مناخ من التسامح والاعتراف بالآخر، وذلك عبر مأسسة الاختلاف الثقافي والتعدد اللغوي، بالنظر إلى التزامات الدولة المغربية في مجال حقوق الإنسان؛ لاسيما منها الحقوق اللغوية والثقافية؛ كما دعا إلى إعادة تصويب التوجهات اللغوية والثقافية للمدرسة والجامعة في سبيل بناء منظومة تقوم على تملك وتمكين المواطن المغربي من مرجعياتة الثقافية الوطنية والمحلية والإقليمية في تماهيها مع المرجعيات العالمية.

وخلُص المتحدث ذاته إلى أنَّ الجهوية المتقدمة يمكن أن تشكّل مقاربة نوعية للمجلس الوطني للغات والثقافة المغربية، لضمان حكامة الانتقال اللغوي في علاقته بالتنوع الثقافي والتعدد اللغوي، مشيرا إلى أنَّ الانتقال اللغوي "انتقالٌ متفاوض عليه في أفق بعث وتكريس مشاعر المواطنة والعيش المشترك والانتماء إلى الوطن الواحد". ======= هسبريس









الحمد لله رب العالمين
آخر مواضيعي

0 طنطان: اعتداء على أستاذتين أثناء حراسة الامتحان الجهوي يستنفر النقابة الوطنية للتعليم
0 شبهات “استغلال جنسي” لتلميذات بأزيلال تهدد مجهودات الدولة لمحاربة الهدر المدرسي
0 مذكرة رقم 26-053 بتاريخ 03 يونيو 2026 في شأن الحركة الانتقالية الخاصة بمؤسسات تكوين الأطر العليا التابعة للوزارة-دورة 2026 ...........
0 مذكرة رقم 26-054 بتاريخ 04 يونيو 2026 في شأن الحركة الانتقالية الخاصة بإسناد منصب مدير بالتعليم الثانوي لسنة 2026
0 من المخطوطات إلى التدريس.. رحلة المريني لخدمة الأدب المغربي الأصيل
0 حمل تلميذة قاصر بالسادس ابتدائي يقود الى توقيف مشتبه فيهما و يستنفر الدرك باقليم وزان
0 بيان اللجنة الوطنية لأساتذة وأستاذات التعليم الأولي التابعة للجامعة الوطنية للتعليم fne حول تدبير مؤسسة زكورة للتربية والتعليم الأولي.
0 بلاغ صحفي يخص الامتحان الوطني الموحد لنيل شهادة البكالوريا - دورة 2026
0 المجلس الأعلى يدعو إلى تأطير عاجل للذكاء الاصطناعي في التعليم
0 تأخر مستحقات الأساتذة بالخميسات يصل البرلمان

إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

« والد آية: الحالة النفسية لابنتي "متدهورة" | المعادلة والترقية تخرجان مئات الممرضين للاحتجاج بشوارع الرباط »

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
المناظرة الوطنية الأولى للائتلاف الوطني لترشيد الحقل اللغوي العصيمي دفتر أخبار الجمعيات التربوية 0 09-01-2014 18:26
نيابة اكادير تنظم الدورة الثانية للمهرجان الوطني المدرسي للثقافة الشعبية abo fatima دفاتر أخبار المؤسسات: مدارس، ثانويات، نيابات، أكاديميات 0 05-04-2013 22:18
المهرجان الوطني المدرسي للثقافة الشعبية بأكادير التربوية دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني 0 18-04-2012 13:57
نيابة اكادير تنظم الدورة الأولى للمهرجان الوطني المدرسي للثقافة الشعبية من 10 إلى 15 ابريل 2012 التربوية دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني 0 06-04-2012 14:10
المجلس العلمي بالمغرب يبيح تغيير المسلمين المغاربة لدينهم hichame دفاتر المواضيع العامة والشاملة 4 24-06-2011 15:01


الساعة الآن 11:13


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر تربوية © 2007 - 2015 تصميم النور اونلاين لخدمات الويب المتكاملة