حصاد وإصلاح المنظومة التربوية

[nasser]

حصاد وإصلاح المنظومة التربوية :::::::::توفيق البركاوي : الخميس 24 غشت 2017 ===
منذ الإستقلال و المغرب في مسلسل لا ينتهي من الإصلاحات ، قد يكون تجديد المناهج و تطوير أساليب التدريس و توسيع العرض المدرسي ضروريا لمواكبة تطور الحياة و أساليبها و مواكبة تغير شروط ولوج سوق الشغل ، لكن يجب ضمان استمرارية الإصلاح لا بإلغائه و تغيير خطه مع كل تغيير للوزير أو للحكومة كل حسب هواه .
أطل علينا بتاريخ 26 يوليوز 2017 أطل علينا السيد محمد حصاد وزير التربية الوطنية و التكوين المهني و التعليم العالي و البحث العلمي بعرض أمام المجلس الأعلى للتعليم ببرنامج عمل القطاعات الوزارية لتطبيق الإصلاح التربوي تبعا للتوجيهات الملكية و الرؤية الإستراتيجية للإصلاح و البرنامج الحكومي 2016/2021 ، ليوضح أن عرضه يهم محاربة ظاهرة التكرار و الإنقطاع و توسيع العرض المدرسي و الإرتقاء بجودة التعليم بإصلاح على المستوى الإستراتيجي و التنظيمي للإرتقاء بآداء المؤسسات التعليمية ؛ و على مستوى المؤسسة التعليمية بالاهتمام بجميع مكونات المؤسسة ، باعتبارها منطلق و مصب كل إصلاح تربوي. و الجديد في عرض السيد الوزير جاء كالآتي: تعميم التعليم الأولي في أفق 2027 . استقبال تلاميد 4 و 5 سنوات في التعليم الأولي و تلاميذ 5 سنوات و نصف بالمستوى الأول إبتدائي.*تكوين مربي التعليم الأولي في مؤسسات التكوين المهني.* إدماج اللغة الفرنسية في السنة الأولى إبتدائي * و إدماج اللغة الإنجليزية في المستوى الثالثة إعدادي خلال الموسم 2018/2019 .* استغلال الحجرات الدراسية ما بين الساعة 12:00 و 14:00 .* استغلال الثانويات التقنية بالتنسيق مع مكتب التكوين المهني و إنعاش الشغل .* ادماج المسلك الدولي في التعليم الثانوي إعدادي في القطاع العام و الخاص حسب الطلب .* مراجعة تنظيم الوزارة.*تفويض صلاحيات كافية لتدبير قطاع التعليم للأكاديميات الجهوية. * تأهيل الفضاءات و التجهيزات التربوية. * إنشاء المدارس الجماعاتية و توفير النقل المدرسي. * الإهتمام بالهندام (الوزرة) * تجديد القانون الإطار لجمعية آباء و أولياء التلاميذ. * خلق جسور بين التكوين المهني و التعليم العالي و الثانوي إعدادي و الثانوي تأهيلي .* خلق شراكات بين القطاع الخاص و العام. * استفادة طلبة التكوين المهني من منح دراسية شرط توفرهم على باكالوريا للسنة الماضية.* تتبع الخريجين في سوق الشغل.