:: مراقب عام ::
تاريخ التسجيل: 26 - 1 - 2008
السكن: فاس
المشاركات: 73,290
|
نشاط [ nasser ]
معدل تقييم المستوى:
7554
|
|
حصاد يرصد اختلالات إدارية كبيرة في التعليم الخصوصي
11-06-2017, 20:38
المشاركة 3
حصاد يرصد اختلالات إدارية كبيرة في التعليم الخصوصي هـــبــة بــريـــس : الأحد 11 يونيو 2017
على إثر عملية مرإقبة وتقييم الأداء التربوي والإدإري لعينة من مؤسسات التعليم المدرسي الخصوصي، التي أشرفت عليها المفتشية العامة للتربية والتكوين، بقطبيها التربوي والإداري، خلال الفترة الممتدة ما بين 09 مارس و21 أبريل 2017، شملت عينة من مؤسسات التعليم المدرسي الخصوصي بلغ عددها 459 مؤسسة تعليمية، أي حوالي 21 بالمائة من مجموع مؤسسات التعليم المدرسي الخصوص، وغطت الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين الـ 12، أعلنت وزإرة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، أن هذه العملية أسفرت عن نتائج متباينة تهمّ الجانبين التربوي والإداري.
فبخصوص الجانب التربوي، فأورد بلاغ للوزارة، أنّ بعض المؤسسات المعنية تعرف سيرا عاديا وطبيعيا، وتمثل % 63 من العينة، بينما مؤسسات أخرى تعرف صعوبات في التسيير، وتعمل الأكاديميات الجهوية على تأطيرها ومواكبتها عن قرب، وتمثل % 26 من المؤسسات التي تمت زيارتها، فيما رصدت حالات مؤسسات مخلة بمجموعة من البنود المنصوص عليها في النصوص التشيعية والتنظيمية، يتعين على الأكاديميات مطالبتها بتعهد والتزإم مكتوب لتسوية وتصحيح وضعيتها، وتمثل % 11 من مؤسسات العينة.
أما بخصوص الجانب الإداري، يضيف البلاغ، فقد خلُصت الوزارة إلى أنّ مجموعة من المؤسسات لا تعرف أي اختلالات، وتشوبها اختلالات بسيطة، وتمثل % 24 من مجموع المؤسسات التي تمت زيارتها، بينما مؤسسات أخرى تعرف اختلالات متوسطة، وتمثل % 48 من العينة، و تعمل الأكاديميات على حثها لتسوية أوضاعها وفق برنامج عمل مدقق وفي مدى زمني محدد، فيما تعرف مؤسسات أخرى اختلالات كبيرة تستدعي من الأكاديميات، قبل تفعيلها للاجراءات والعقوبات الإدارية المنصوص عليها في النصوص التشيعية والتنظيمية ذات الصلة، والتدخل السريع لحمل المؤسسات المخلة على تسوية أوضاعها في أمد زمني محدود، وتمثل هذه المؤسسات % 28 من العينة.
الحمد لله رب العالمين
|